V Žužemberku vlagajo v prihodnost otrok: Dela potekajo na Dvoru in pri osnovni šoli Žužemberk

V občini Žužemberk nadaljujejo vlaganja v šolsko infrastrukturo, s katerimi želijo učencem in zaposlenim zagotoviti varnejše, kakovostnejše in prijetnejše pogoje za vsakodnevno delo. Dela potekajo na območju Podružnične šole Dvor in pri Osnovni šoli Žužemberk, kjer je v teku ureditev šolskih športnih igrišč. Naložbe so del širšega prizadevanja občine za postopno izboljševanje pogojev v vzgojno-izobraževalnih ustanovah.

Občina pod vodstvom župana Jožeta Papeža je v zadnjih letih izvedla tudi prenove drugih podružničnih šol, s čimer posebno pozornost namenja tako osrednjemu kraju kot manjšim naseljem Suhe krajine.

Boljši pogoji za učence in zaposlene

Šolska infrastruktura je pomemben del kakovosti življenja v vsaki lokalni skupnosti. Urejene učilnice, varni dostopi, primerne zunanje površine in kakovostni pogoji za delo zaposlenih neposredno vplivajo na vsakdan otrok, njihovih staršev in učiteljev. Prav zato so vlaganja v šolske objekte med pomembnejšimi razvojnimi nalogami občin.

V Žužemberku se trenutno izvajajo dela na dveh šolskih lokacijah. Poleg aktivnosti na območju Podružnične šole Dvor poteka tudi urejanje zunanjih športnih površin pri matični Osnovni šoli Žužemberk. Namen posegov je izboljšanje pogojev za izvajanje vzgojno-izobraževalnih dejavnosti ter zagotavljanje varnejšega in prijetnejšega okolja za učence in zaposlene.

Ob takšnih naložbah je pomembno, da se ne osredotočajo zgolj na videz šolskih objektov, temveč predvsem na njihovo funkcionalnost, varnost in dolgoročno uporabnost. Šola namreč ni le prostor, v katerem poteka pouk, ampak tudi pomembno središče družabnega, športnega in kulturnega življenja lokalnega okolja.

Poseben pomen imajo vlaganja v podružnične šole, saj te omogočajo, da se del osnovnošolskega izobraževanja ohranja bližje domovom otrok. Za družine v manjših krajih je to pomembna prednost, hkrati pa šole prispevajo k povezanosti in življenju lokalnih skupnosti.

Pri OŠ Žužemberk nastajajo sodobnejše športne površine

Ena pomembnejših letošnjih naložb je ureditev šolskih športnih igrišč pri Osnovni šoli Žužemberk. Občina je začetek del napovedala konec avgusta, ko je pojasnila, da bodo z ureditvijo pridobili sodobnejše, varnejše in kakovostnejše površine za športne dejavnosti otrok, mladine in drugih uporabnikov.

Gradbena dela so bila ob začetku načrtovana za približno tri mesece. V tem času je na območju šole in njene neposredne okolice zaradi gradbene mehanizacije, dostave materiala in izvajanja posegov nekoliko spremenjen vsakodnevni režim dostopa. Občina je zato zaposlene, starše, učence, stanovalce in druge obiskovalce pozvala k dodatni previdnosti in upoštevanju začasne prometne ureditve.

Posebej pomembna je varnost učencev ob prihodu v šolo in odhodu domov. Občina je voznike pozvala, naj območja neposredno ob šoli ne obremenjujejo po nepotrebnem ter omogočijo varen prehod otrokom in nemoten dostop gradbeni ter intervencijski mehanizaciji.

Začasne omejitve so povezane z naložbo, ki bo po zaključku koristila širši skupnosti. Športne površine namreč niso pomembne samo za izvajanje pouka športne vzgoje, temveč lahko prispevajo tudi k rekreaciji mladih in razvoju športnih dejavnosti v kraju.

Pozornost tudi Podružnični šoli Dvor

Dela potekajo tudi na območju Podružnične šole Dvor, ki je ena od treh podružnic Osnovne šole Žužemberk. Šola ima pomembno vlogo pri zagotavljanju osnovnošolskega izobraževanja za otroke z Dvora in okoliških naselij, zato so izboljšave njenega učnega okolja pomembne tudi za tamkajšnje družine.

Podružnične šole imajo v podeželskih občinah posebno vrednost. Njihov pomen presega izvajanje pouka, saj pogosto predstavljajo enega osrednjih prostorov povezovanja krajanov. Ohranjanje ustreznih pogojev za njihovo delovanje je zato pomembno tudi z vidika dolgoročnega razvoja manjših naselij.

Za občino, kakršna je Žužemberk, kjer so naselja razpršena po širšem območju Suhe krajine, je postopno vlaganje v različne šolske lokacije pomemben del zagotavljanja primerljivih pogojev za otroke. Čeprav imajo posamezne šole različne prostorske potrebe, je cilj izboljšav skupen: omogočiti varno, urejeno in spodbudno okolje za učenje.

Podrobnejši obseg trenutnih del na Dvoru in predvideni rok njihovega zaključka za zdaj še nista javno potrjena. Kljub temu je pomembno, da se vlaganja v šolsko infrastrukturo ne omejujejo zgolj na matično šolo, temveč vključujejo tudi podružnice.

Občina je v zadnjih letih prenovila tudi druge podružnične šole

Sedanja dela se umeščajo v širši niz vlaganj v šolske objekte v občini Žužemberk. Med pomembnejšimi pridobitvami zadnjih let je prenova Podružnične šole Šmihel, ki so jo slovesno odprli julija 2025. Obnova je zajemala zamenjavo oken in vrat, ureditev sodobnega prezračevalnega sistema ter novo fasado.

Občina je za prenovo šole v Šmihelu namenila približno 95.000 evrov. Z izvedenimi posegi so izboljšali pogoje za pouk in delo zaposlenih, energetske izboljšave pa prispevajo tudi k učinkovitejši rabi energije in dolgoročnemu zmanjševanju stroškov obratovanja.

Pomembna pridobitev je bila tudi energetska prenova Podružnične šole Ajdovec. Posodobljene prostore so slovesno predali namenu junija letos, pri čemer so poudarili pomen kakovostnih pogojev za šolanje otrok v manjših krajih.

Občina Žužemberk je v pregledu svojih dosežkov za leto 2025 izpostavila, da se kljub omejenim proračunskim možnostim postopoma loteva potrebnih izboljšav javne infrastrukture. Med prednostnimi področji so navedli tudi šolstvo, varnost in energetsko učinkovitost javnih objektov.

Takšen pristop omogoča, da se posamezne naložbe izvajajo postopoma, glede na potrebe ustanov in razpoložljiva sredstva. Za lokalno skupnost je pri tem pomembno predvsem to, da se izboljšave nadaljujejo in da imajo od njih koristi prebivalci različnih delov občine.

Župan Jože Papež poudarja razvoj vseh krajev občine

Vodenje občine vključuje tudi odločanje o tem, katere javne naložbe bodo imele prednost in kako zagotoviti sredstva za njihovo izvedbo. V Žužemberku je župan Jože Papež v občinskih predstavitvah razvojnih projektov večkrat poudaril pomen postopnega in enakomernega razvoja občine.

Pri šolski infrastrukturi je takšna usmeritev še posebej pomembna. Učenci in zaposleni potrebujejo primerne pogoje ne glede na to, ali obiskujejo matično šolo v Žužemberku ali katero od njenih podružnic.

Izvedene prenove v Šmihelu in Ajdovcu ter letošnja ureditev športnih površin pri OŠ Žužemberk kažejo, da so vlaganja v vzgojno-izobraževalne objekte pomemben del občinskega razvojnega programa. Nadaljevanje del na območju Podružnične šole Dvor pa pomeni, da pozornost ostaja usmerjena tudi v druge šolske lokacije.

Za uspešno izvajanje takšnih projektov je pomembno sodelovanje občinskega vodstva, občinskega sveta, vodstva šole, zaposlenih in izvajalcev. Vsaka naložba zahteva pripravo, usklajevanje in izvedbo, pri čemer morajo biti upoštevane tudi potrebe otrok ter organizacija pouka.

Dolgoročna vrednost teh vlaganj se bo pokazala predvsem v izboljšanih pogojih za vsakodnevno delo in uporabo šolskih prostorov.

Naložbe v šole so naložbe v prihodnost Suhe krajine

Za manjše občine je ohranjanje kakovostne javne infrastrukture eden pomembnih pogojev za dolgoročni razvoj. Šole imajo pri tem posebno mesto, saj njihova dostopnost in urejenost vplivata na vsakodnevno življenje družin ter privlačnost posameznih krajev za bivanje.

Urejene šolske površine in posodobljeni objekti omogočajo kakovostnejše izvajanje pouka, športnih dejavnosti in drugih programov. Pomembni so tudi za zaposlene, ki v ustreznih prostorih lažje organizirajo delo ter zagotavljajo spodbudno učno okolje.

Pri urejanju šolskih športnih igrišč je treba upoštevati tudi širši pomen gibanja za zdrav razvoj otrok. Kakovostne zunanje površine lahko prispevajo k več možnostim za šport, druženje in aktivno preživljanje prostega časa. Če so primerno urejene in dostopne, lahko služijo tudi drugim generacijam prebivalcev.

Občina Žužemberk z nadaljevanjem vlaganj v šolsko infrastrukturo tako izboljšuje pogoje, ki so pomembni za današnje učence, obenem pa ustvarja temelje za prihodnje generacije.

Postopne izboljšave, ki imajo dolgoročen pomen

Dela na območju Podružnične šole Dvor in pri Osnovni šoli Žužemberk predstavljajo nadaljevanje občinskih prizadevanj za urejanje šolskega prostora. Čeprav lahko gradbeni posegi začasno vplivajo na dostop in vsakodnevno organizacijo, je njihov namen ustvariti boljše pogoje za učence, zaposlene in druge uporabnike.

Pomembno je tudi, da se razvoj šolske infrastrukture obravnava kot dolgoročna naloga. Posamezna prenova sicer prinese konkretno izboljšavo, vendar kakovostno vzdrževanje in postopno posodabljanje objektov zahtevata stalno pozornost.

V Žužemberku so v zadnjih letih že zaključili več projektov na podružničnih šolah, zdaj pa se vlaganja nadaljujejo tudi na drugih lokacijah. Takšna kontinuiteta je pomembna za občino, ki želi zagotavljati primerne pogoje za izobraževanje po celotnem območju.

Naložbe v šole se morda ne merijo zgolj po velikosti gradbišč ali vrednosti projektov, temveč predvsem po tem, kaj prinesejo otrokom in zaposlenim. V Žužemberku so prenove v Šmihelu in Ajdovcu že zaključene, na Dvoru in pri matični šoli pa se izboljšave nadaljujejo. Za občino in njeno vodstvo je to pomemben del razvoja, za učence pa predvsem obljuba varnejšega in prijetnejšega šolskega vsakdana.

Spletno uredništvo Naša Dolenjska