Petina slovenskih učiteljev razmišlja o odhodu iz poklica
V Sloveniji razkriva raziskava TALIS 2024 zaskrbljujoče stanje med učitelji, saj petina tistih, ki poučujejo zadnje razrede osnovne šole, razmišlja o spremembi poklica v naslednjih petih letih.
Raziskava TALIS 2024, ki je bila izvedena med slovenskimi osnovnošolskimi in srednješolskimi učitelji, je razkrila, da so slovenski osnovnošolski učitelji povprečno stari 45 let, medtem ko je povprečna starost srednješolskih učiteljev 48 let. Ti podatki so v skladu z državami članicami OECD. Kljub temu pa učitelji poročajo o visokih ravneh stresa, predvsem zaradi ustrahovanja in žalitev, prevelikega števila ur poučevanja ter zahtevnosti pri upoštevanju raznolikosti med učenci.
Razlogi za spremembo poklica
Pomemben del raziskave je razkril, da petina učiteljev, ki poučuje v tretjem triletju osnovne šole, razmišlja o spremembi poklica v naslednjih petih letih. Glavni razlogi za to odločitev so povezani z delovnimi pogoji, ki vključujejo stres, povezan z ustrahovanjem in žalitvami, ter zahteve po obvladovanju raznolikosti med učenci.
Mednarodni kontekst
Rezultati raziskave TALIS 2024 niso edinstveni za Slovenijo, saj se podobni vzorci pojavljajo tudi v drugih državah OECD. Staranje učiteljske populacije in naraščajoče nezadovoljstvo z delovnimi pogoji sta širši mednarodni problem, ki zahteva pozornost politike in izobraževalnih institucij.
Možni ukrepi
Da bi preprečili odhod usposobljenih učiteljev, bi bilo treba nujno obravnavati glavne vire stresa. To vključuje razvoj strategij za zmanjšanje ustrahovanja in izboljšanje delovnih pogojev, kar lahko pripomore k izboljšanju zadovoljstva učiteljev in njihovemu dolgoročnemu ostanku v poklicu.
Spletno uredništvo Toti Maribor
